В школе № 63 г. Грозного в рамках Всероссийской недели детской книги была организована тематическая выставка «Листая страницы традиций народов России». Данное мероприятие реализовано в соответствии с задачами национального проекта «Молодёжь и дети» и направлено на формирование у обучающихся интереса к чтению, развитие культурного кругозора и воспитание уважения к многонациональному наследию России.⁣

Выставка стала важной частью образовательной и воспитательной работы школы, объединив обучающихся разных возрастных категорий. На экспозиции были представлены книги, иллюстрации и тематические материалы, раскрывающие традиции, обычаи, устное народное творчество и фольклор народов России. Учащиеся получили возможность познакомиться с богатством культурного многообразия страны через художественные образы, сказки и легенды.⁣

Особое внимание было уделено созданию атмосферы живого интереса к чтению и исследованию культурных особенностей народов России. Обучающиеся активно рассматривали представленные материалы, обсуждали прочитанное, делились впечатлениями и открывали для себя новые страницы истории и традиций.⁣

Заместитель директора по воспитательной работе Тарамова Алиса отметила: «Подобные мероприятия играют важную роль в духовно-нравственном воспитании детей. Через книгу и знакомство с традициями народов России формируется уважение к культуре, истории и ценностям нашей страны».⁣

Исаева Элина, ученица 7 «А» класса МБОУ «СОШ № 63» г. Грозного, поделилась впечатлением: «Мне очень понравилась выставка, потому что я узнала много интересного о традициях разных народов. Особенно запомнились сказки и красивые иллюстрации — было очень интересно и познавательно».⁣

Выставка вызвала живой отклик у школьников и стала ярким событием Всероссийской недели детской книги, способствующим развитию читательской активности и укреплению интереса к культурному наследию России.⁣

Таким образом, проведение подобных мероприятий в школе № 63 г. Грозного способствует всестороннему развитию личности обучающихся, формированию культурной идентичности и поддерживает интерес к чтению как важной части образовательного процесса.